The corrected worksheet: asking who is present, giving a phone or ID number, saying today's date. The twelve months, the verb to sleep, and the dual form in ־ַיִם that Hebrew keeps for pairs.La fiche corrigée : demander qui est présent, donner un numéro de téléphone ou de carte d'identité, dire la date du jour. Les douze mois, le verbe dormir, et le duel en ־ַיִם que l'hébreu garde pour les paires.
Three ways the teacher opens the class.Trois façons dont la professeure ouvre le cours.
| HebrewHébreu | ReadingLecture | MeaningSens |
|---|---|---|
| מִי פֹּה? מִי לֹא פֹּה? | mi po? mi lo po? | who is here? who is not here?qui est là ? qui n'est pas là ? |
| מִי חָסֵר? | mi chaser? | who is missing?qui manque ? |
| מִי כָּאן הַיּוֹם? | mi kan ha-yom? | who is here today?qui est là aujourd'hui ?כָּאן and פֹּה both mean here. |
| מִי נִמְצָא בַּכִּיתָּה? | mi nimtza ba-kita? | who is in the classroom?qui est dans la classe ?בַּכִּיתָּה = בְּ + הַכִּיתָּה. The ה of the article drops and its patach moves under the ב. |
Both questions use the construct מִסְפַּר, number of. The second form of each pair is what you say to a woman.Les deux questions utilisent le construit מִסְפַּר, numéro de. La deuxième forme de chaque paire est celle qu'on emploie en s'adressant à une femme.
| HebrewHébreu | ReadingLecture | MeaningSens |
|---|---|---|
| מַה מִּסְפַּר הַטֵּלֵפוֹן שֶׁלְּךָ?m.2s | ma mispar ha-telefon shelcha? | what is your phone number?quel est ton numéro de téléphone ? |
| מַה מִּסְפַּר הַטֵּלֵפוֹן שֶׁלָּךְ?f.2s | ma mispar ha-telefon shelach? | what is your phone number?quel est ton numéro de téléphone ? |
| מִסְפַּר הַטֵּלֵפוֹן שֶׁלִּי הוּא... | mispar ha-telefon sheli hu... | my phone number is...mon numéro de téléphone est... |
| מַה מִּסְפַּר תְּעוּדַת־הַזֶּהוּת שֶׁלְּךָ?m.2s | ma mispar te'udat-ha-zehut shelcha? | what is your ID number?quel est ton numéro de carte d'identité ? |
| פֶּלֶאפוֹןm | pelefon | mobile phonetéléphone portable |
| HebrewHébreu | ReadingLecture | MeaningSens |
|---|---|---|
| מָה הַתַּאֲרִיךְ הַיּוֹם? | ma ha-ta'arich ha-yom? | what is the date today?quelle est la date aujourd'hui ? |
| הַיּוֹם 26.7.2026 | ha-yom essrim ve-shisha be-yuli alpayim essrim ve-shesh | today is 26 July 2026aujourd'hui, nous sommes le 26 juillet 2026Read out in full, the numbers are spoken and not spelled. |
| הַיּוֹם, בְּיוֹם רִאשׁוֹן | ha-yom, be-yom rishon | today, on Sundayaujourd'hui, dimanche |
| הַיּוֹם, בְּ־26 (עֶשְׂרִים וְשִׁשָּׁה) בְּיוּלִי | ha-yom, be-essrim ve-shisha be-yuli | today, on 26 Julyaujourd'hui, le 26 juillet |
| WordMot | Po'al | m.s | f.s | m.pl | f.pl |
|---|---|---|---|---|---|
| to sleepdormirלִישׁוֹןlishonי.ש.ן · pa'al | לִישׁוֹןlishonי.ש.ן · pa'al | יָשֵׁןyashen | יְשֵׁנָהyeshena | יְשֵׁנִיםyeshenim | יְשֵׁנוֹתyeshenot |
Singular and plural, the base for the dual below.Singulier et pluriel, la base du duel ci-dessous.
| WordMot | sg | pl |
|---|---|---|
| yearannéef | שָׁנָהshana | שָׁנִיםshanim |
| monthmoism | חוֹדֶשׁchodesh | חוֹדָשִׁיםchodashim |
| dayjourm | יוֹםyom | יָמִיםyamim |
| weeksemainem | שָׁבוּעַshavua | שָׁבוּעוֹתshavuot |
Borrowed from the Gregorian calendar, so they are close to the European names.Empruntés au calendrier grégorien, donc proches des noms européens.
| HebrewHébreu | ReadingLecture | MeaningSens |
|---|---|---|
| יָנוּאָר | yanuar | Januaryjanvier |
| פֶבְּרוּאָר | februar | Februaryfévrier |
| מֵרְץ | mertz | Marchmars |
| אַפְּרִיל | april | Aprilavril |
| מַאי | mai | Maymai |
| יוּנִי | yuni | Junejuin |
| יוּלִי | yuli | Julyjuillet |
| אוֹגוּסְט | ogust | Augustaoût |
| סֶפְּטֶמְבֶּר | september | Septemberseptembre |
| אוֹקְטוֹבֶּר | october | Octoberoctobre |
| נוֹבֶמְבֶּר | november | Novembernovembre |
| דֵּצֶמְבֶּר | detzember | Decemberdécembre |
| HebrewHébreu | ReadingLecture | MeaningSens |
|---|---|---|
| חָסֵרm.s | chaser | missing, absentabsent |
| נִמְצָא | nimtza | is located, is presentse trouveBinyan nif'al, from לְהִימָּצֵא. The present starts with נ, like נִכְנָס. |
| תַּאֲרִיכִיםpl | ta'arichim | datesdates |
| תְּעוּדַת־זֶהוּת | te'udat-zehut | identity cardcarte d'identitéConstruct state: תְּעוּדָה, certificate, plus זֶהוּת, identity. |
| אַלְפַּיִם | alpayim | 20002000The dual: exactly two thousand, not two of anything else.Le duel : exactement deux mille, pas deux d'autre chose. |
| יוֹמַיִם | yomayim | two daysdeux jours |
The full present-tense agreement follows the pattern drilled since day 1.L'accord complet au présent suit le schéma travaillé depuis le premier jour.
| WordMot | Po'al | m.s | f.s | m.pl | f.pl |
|---|---|---|---|---|---|
| to askdemanderלִשְׁאוֹלlish'olש.א.ל · pa'al | לִשְׁאוֹלlish'olש.א.ל · pa'al | שׁוֹאֵלsho'el | שׁוֹאֶלֶתsho'elet | שׁוֹאֲלִיםsho'alim | שׁוֹאֲלוֹתsho'alot |
| to answerrépondreלַעֲנוֹתla'anotע.נ.ה · pa'al | לַעֲנוֹתla'anotע.נ.ה · pa'al | עוֹנֶהone | עוֹנָהona | עוֹנִיםonim | עוֹנוֹתonot |
| to readlireלִקְרוֹאlikroק.ר.א · pa'al | לִקְרוֹאlikroק.ר.א · pa'al | קוֹרֵאkore | קוֹרֵאתkoret | קוֹרְאִיםkorim | קוֹרְאוֹתkorot |
| to writeécrireלִכְתּוֹבlichtovכ.ת.ב · pa'al | לִכְתּוֹבlichtovכ.ת.ב · pa'al | כּוֹתֵבkotev | כּוֹתֶבֶתkotevet | כּוֹתְבִיםkotvim | כּוֹתְבוֹתkotvot |
| to speakparlerלְדַבֵּרledaberד.ב.ר · pi'el | לְדַבֵּרledaberד.ב.ר · pi'el | מְדַבֵּרmedaber | מְדַבֶּרֶתmedaberet | מְדַבְּרִיםmedabrim | מְדַבְּרוֹתmedabrot |
| to eatmangerלֶאֱכוֹלle'echolא.כ.ל · pa'al | לֶאֱכוֹלle'echolא.כ.ל · pa'al | אוֹכֵלochel | אוֹכֶלֶתochelet | אוֹכְלִיםochlim | אוֹכְלוֹתochlot |
| to drinkboireלִשְׁתּוֹתlishtotש.ת.ה · pa'al | לִשְׁתּוֹתlishtotש.ת.ה · pa'al | שׁוֹתֶהshote | שׁוֹתָהshota | שׁוֹתִיםshotim | שׁוֹתוֹתshotot |
| to sitêtre assisלָשֶׁבֶתlashevetי.ש.ב · pa'al | לָשֶׁבֶתlashevetי.ש.ב · pa'al | יוֹשֵׁבyoshev | יוֹשֶׁבֶתyoshevet | יוֹשְׁבִיםyoshvim | יוֹשְׁבוֹתyoshvot |
| to go, to walkaller, marcherלָלֶכֶתlalechetה.ל.כ · pa'al | לָלֶכֶתlalechetה.ל.כ · pa'al | הוֹלֵךְholech | הוֹלֶכֶתholechet | הוֹלְכִיםholchim | הוֹלְכוֹתholchot |
| to runcourirHollow root, like לָקוּם.לָרוּץlarutzר.ו.צ · pa'al | לָרוּץlarutzר.ו.צ · pa'al | רָץratz | רָצָהratza | רָצִיםratzim | רָצוֹתratzot |
| to openouvrirלִפְתּוֹחַliftoachפ.ת.ח · pa'al | לִפְתּוֹחַliftoachפ.ת.ח · pa'al | פּוֹתֵחַpoteach | פּוֹתַחַתpotachat | פּוֹתְחִיםpotchim | פּוֹתְחוֹתpotchot |
| to closefermerלִסְגּוֹרlisgorס.ג.ר · pa'al | לִסְגּוֹרlisgorס.ג.ר · pa'al | סוֹגֵרsoger | סוֹגֶרֶתsogeret | סוֹגְרִיםsogrim | סוֹגְרוֹתsogrot |
| to forgetoublierלִשְׁכּוֹחַlishkoachש.כ.ח · pa'al | לִשְׁכּוֹחַlishkoachש.כ.ח · pa'al | שׁוֹכֵחַshocheach | שׁוֹכַחַתshochachat | שׁוֹכְחִיםshochchim | שׁוֹכְחוֹתshochchot |
| to understandcomprendreלְהָבִיןlehavinב.י.ן · hif'il | לְהָבִיןlehavinב.י.ן · hif'il | מֵבִיןmevin | מְבִינָהmevina | מְבִינִיםmevinim | מְבִינוֹתmevinot |
| to go outsortirלָצֵאתlatzetי.צ.א · pa'al | לָצֵאתlatzetי.צ.א · pa'al | יוֹצֵאyotze | יוֹצֵאתyotzet | יוֹצְאִיםyotzim | יוֹצְאוֹתyotzot |
| to wantvouloirלִרְצוֹתlirtzotר.צ.ה · pa'al | לִרְצוֹתlirtzotר.צ.ה · pa'al | רוֹצֶהrotze | רוֹצָהrotza | רוֹצִיםrotzim | רוֹצוֹתrotzot |
Each sentence reuses what the six days have covered: no verb to be in the present, adjectives that agree, the possessive שֶׁל, the days, the months, the professions, the dual.Chaque phrase reprend ce que les six jours ont couvert : pas de verbe être au présent, les adjectifs qui s'accordent, le possessif שֶׁל, les jours, les mois, les professions, le duel.
| HebrewHébreu | ReadingLecture | MeaningSens |
|---|---|---|
| שְׁנָתַיִם | shnatayim | two years (the dual)deux ans (le duel) |
| זוּגִי | zugi | even (number); in pairspair (nombre) ; par deux |
| רִאשׁוֹן | rishon | first; Sundaypremier ; dimanche |
| בֶּן | ben | son; aged (before a number of years)fils ; âgé de (devant un nombre d'années) |
| טֶכְנַאי | technai | techniciantechnicien |
| אֶלֶף | elef | 1000 |
| WordMot | sg | pl |
|---|---|---|
| datedatem | תַּאֲרִיךְtaarich | תַּאֲרִיכִיםtaarichim |
| a thousandmillem | אֶלֶףelef | אֲלָפִיםalafim |
This day only. What you answer here counts everywhere else on the site, so a word you get right below is one the main practice will stop asking so often.Ce cours uniquement. Ce que vous répondez ici compte partout ailleurs sur le site : un mot réussi ci-dessous est un mot que l'entraînement principal vous demandera moins souvent.